Syntactic Errors of Talyshi-speaking Learners in Persian

Document Type : Research Paper

Authors

Abstract

Language learners tend to use their mother tongue while learning a second language Conducted in error analysis framework, this study was aimed at investigating the Persian syntactic errors in pieces of writing of a group of Talysh-speaking students in north-and south-Anbaran villages in Gilan. The Participants were third, fourth, and fifth grade elementary school students. The reasons and origins of errors were examined according to different types of errors in their pieces of writing. Regarding the origin of errors based on Corder (1975), the language learners’ errors were divided into three categories of inter-lingual errors, intra-lingual errors and educational errors. Findings showed that educational errors were more frequent than other types of errors. In addition, the subject-verb disagreement, especially in educational errors, was more frequent than other errors. The findings suggest that educational errors be paid closer attention in Persian Teaching Centers. 

Keywords


احمدیان، ا. (‌1383‌)‌. بررسی خطاهای زبانی در نوشتار دانش‌آموزان کُردزبان گویش مهاباد در سطح متوسط زبان‌آموزی‌. رساله­ی کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
اکبرپور، ج. (1381). بررسی خطاهای نوشتاری زبان‌آموزان مازندرانی زبان پایه چهارم و پنجم شهرستان بهشهر. رساله­ی‌ کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
اورانسکی،آی. م. (1378). فقه اللغه ایرانی. ترجمه‌ی کریم کشاورز. تهران: انتشارات پیام.
درستکار، ر. (1387). بررسی خطاهای نحوی ترک­زبانان مقطع دبیرستان در نگارش و کاربرد زبان فارسی. رساله­ی کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
رضایتی، م. (1384). ارگیتو در گویش تالشی. مجله‌ی زبان­شناسی، سال بیستم شماره اول، تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
رضایتی،م. (1386). زبان تالشی توصیف گویش مرکزی. رشت: فرهنگ ایلیا.
ستاری گل‌باغی، م. (1380‌). تحلیل خطاهای واژگانی لک‌زبانان در یادگیری و کاربرد زبان فارسی. رساله­ی کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
لدو، ر. (1367). زبان‌شناسی در میان فرهنگ‌ها. ترجمه‌ی علی درزی. تهران: انتشارات دانشگاهی.
کاظمی، ف. (1384). بررسی خطاهای نحوی لک‌زبانان در یادگیری و کاربرد زبان فارسی. رساله­ی‌ کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
 
Corder,s. p. (1975). Error Analysis, Interlanguage and Second Ianguage Acquisition. Language Teaching, 8(4): 201-218.
Fries, C. C. (1945). Teaching and Learning as a Foreign Language. University of Michigan Press.
Fisiak, J. (Ed.). (1980). Theoretical Issues in Contrastive Linguistics (Vol. 12). John Benjamins Publishing.
Keshavarz, M. H. (1994). Contrastive Analysis and Error Analysis. Rahnama Publication.
Yule, G. (1994). The Study of Language. Cambridge University Press.