پژوهش نامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان

آ

آموزش زبان فارسی برای اهداف عمومی بررسی و شناساییِ روش‌ها ورویکردهای کارآمد آموزش زبان فارسی برای اهداف عمومی زبان‌آموزانِ غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 21-52]
آموزش فرهنگ الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ روشی مؤثر در معرفی فرهنگ ایرانیان به غیرفارسی‌زبانان( مطالعه‌ی موردی: زباهنگ مرگ‌اندیشی در شاهنامه‌ی فردوسی)(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 105-135]

ا

ادراک شنیداری درک شنیداری ساخت‌های پرسشی فارسی با رویکرد روان‌شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 137-156]
الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ روشی مؤثر در معرفی فرهنگ ایرانیان به غیرفارسی‌زبانان( مطالعه‌ی موردی: زباهنگ مرگ‌اندیشی در شاهنامه‌ی فردوسی)(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 105-135]
ایماهای استعاری بررسی امکان‌پذیرى فراخوانش قید زمان و ترتیب به کمک ایماهای استعاری ربات‌های اجتماعی در آموزش مهارت درک خوانداری محتوای پزشکی به زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 157-181]
املا تحلیل نارسانویسی املای فارسی‌آموزان چینی‌زبان بر پایه دیدگاه شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 83-103]
انسجام شناسایی پیکره بنیاد الگوهای انسجام بخشی در گفتمان علمی زبان فارسی: رویکردی کاربردی در آموزش زبان فارسی برای اهداف دانشگاهی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 183-212]
انگاره‌ی کوردر تحلیل خطا و زبان میانی زبان‌آموزان چینی زبان بر پایه انگاره تحلیل خطای کوردر(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 237-258]
انگیزش بیرونی و درونی" بررسی رابطه‌ی جهت گیری‌های انگیزشی با پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان خارجی: مقایسه‌ی فرانسوی‌آموزان ایرانی و فارسی‌آموزان چینی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 259-284]
انواع تکلیف تاثیر نوع تکلیف بر کاربرد نشانۀ مفعولی«را» در نوشتار فارسی آموزان غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 3-19]

پ

پردازش درک شنیداری ساخت‌های پرسشی فارسی با رویکرد روان‌شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 137-156]
پردازش‌پذیری تاثیر نوع تکلیف بر کاربرد نشانۀ مفعولی«را» در نوشتار فارسی آموزان غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 3-19]
پیشرفت تحصیلی" بررسی رابطه‌ی جهت گیری‌های انگیزشی با پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان خارجی: مقایسه‌ی فرانسوی‌آموزان ایرانی و فارسی‌آموزان چینی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 259-284]
پیکره‌ی زبانی مقایسه‌ی واژه‌های آموزشی کتاب‌های آموزش زبان فارسی با واژه‌های پایه‌ی زبان(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 213-235]

ت

تحلیل خطا تحلیل خطا و زبان میانی زبان‌آموزان چینی زبان بر پایه انگاره تحلیل خطای کوردر(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 237-258]
تحلیل محتوا تحلیل مقابله‌ای محتوای دو مجموعه‌ی آموزشی آزفا بر پایه‌ی طبقه‌بندی اصلاح‌شده‌ی بلوم در حیطه‌ی شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 285-304]
تنوع زبانی تاثیر نوع تکلیف بر کاربرد نشانۀ مفعولی«را» در نوشتار فارسی آموزان غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 3-19]

ج

جهتگیری انگیزشی" بررسی رابطه‌ی جهت گیری‌های انگیزشی با پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان خارجی: مقایسه‌ی فرانسوی‌آموزان ایرانی و فارسی‌آموزان چینی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 259-284]

ح

حیطه‌های شناختی تحلیل مقابله‌ای محتوای دو مجموعه‌ی آموزشی آزفا بر پایه‌ی طبقه‌بندی اصلاح‌شده‌ی بلوم در حیطه‌ی شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 285-304]

خ

خودتعیین کنندگی" بررسی رابطه‌ی جهت گیری‌های انگیزشی با پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان خارجی: مقایسه‌ی فرانسوی‌آموزان ایرانی و فارسی‌آموزان چینی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 259-284]

د

دیدگاه شاپیرو درک شنیداری ساخت‌های پرسشی فارسی با رویکرد روان‌شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 137-156]
درک خوانداری بررسی امکان‌پذیرى فراخوانش قید زمان و ترتیب به کمک ایماهای استعاری ربات‌های اجتماعی در آموزش مهارت درک خوانداری محتوای پزشکی به زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 157-181]
دستور نظام‏مند نقش‏گرا شناسایی پیکره بنیاد الگوهای انسجام بخشی در گفتمان علمی زبان فارسی: رویکردی کاربردی در آموزش زبان فارسی برای اهداف دانشگاهی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 183-212]

ر

ربات اجتماعی بررسی امکان‌پذیرى فراخوانش قید زمان و ترتیب به کمک ایماهای استعاری ربات‌های اجتماعی در آموزش مهارت درک خوانداری محتوای پزشکی به زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 157-181]
روش آموزش زبان بررسی و شناساییِ روش‌ها ورویکردهای کارآمد آموزش زبان فارسی برای اهداف عمومی زبان‌آموزانِ غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 21-52]
رویکرد آموزش زبان بررسی و شناساییِ روش‌ها ورویکردهای کارآمد آموزش زبان فارسی برای اهداف عمومی زبان‌آموزانِ غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 21-52]
رویکرد شناختی تحلیل نارسانویسی املای فارسی‌آموزان چینی‌زبان بر پایه دیدگاه شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 83-103]

ز

زبان میانی تحلیل خطا و زبان میانی زبان‌آموزان چینی زبان بر پایه انگاره تحلیل خطای کوردر(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 237-258]
زمان واکنش درک شنیداری ساخت‌های پرسشی فارسی با رویکرد روان‌شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 137-156]

س

ساخت پرسشی درک شنیداری ساخت‌های پرسشی فارسی با رویکرد روان‌شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 137-156]

ش

شاهنامه الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ روشی مؤثر در معرفی فرهنگ ایرانیان به غیرفارسی‌زبانان( مطالعه‌ی موردی: زباهنگ مرگ‌اندیشی در شاهنامه‌ی فردوسی)(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 105-135]

ط

طبقه بندی تجدیدنظرشده بلوم تحلیل مقابله‌ای محتوای دو مجموعه‌ی آموزشی آزفا بر پایه‌ی طبقه‌بندی اصلاح‌شده‌ی بلوم در حیطه‌ی شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 285-304]

ف

فارسی‌آموزان تاثیر نوع تکلیف بر کاربرد نشانۀ مفعولی«را» در نوشتار فارسی آموزان غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 3-19]
فارسی‌آموزان تحلیل خطا و زبان میانی زبان‌آموزان چینی زبان بر پایه انگاره تحلیل خطای کوردر(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 237-258]
فارسی‌آموزان چینی‌زبان تحلیل نارسانویسی املای فارسی‌آموزان چینی‌زبان بر پایه دیدگاه شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 83-103]
فارسی با اهداف پزشکی بررسی امکان‌پذیرى فراخوانش قید زمان و ترتیب به کمک ایماهای استعاری ربات‌های اجتماعی در آموزش مهارت درک خوانداری محتوای پزشکی به زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 157-181]
فسیل‌شدگی تحلیل خطا و زبان میانی زبان‌آموزان چینی زبان بر پایه انگاره تحلیل خطای کوردر(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 237-258]

ک

کلاس معکوس بررسی امکان‌پذیرى فراخوانش قید زمان و ترتیب به کمک ایماهای استعاری ربات‌های اجتماعی در آموزش مهارت درک خوانداری محتوای پزشکی به زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 157-181]

گ

گفتمان علمی زبان فارسی شناسایی پیکره بنیاد الگوهای انسجام بخشی در گفتمان علمی زبان فارسی: رویکردی کاربردی در آموزش زبان فارسی برای اهداف دانشگاهی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 183-212]

م

مرگ‌اندیشی الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ روشی مؤثر در معرفی فرهنگ ایرانیان به غیرفارسی‌زبانان( مطالعه‌ی موردی: زباهنگ مرگ‌اندیشی در شاهنامه‌ی فردوسی)(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 105-135]
منابع آزفا تحلیل مقابله‌ای محتوای دو مجموعه‌ی آموزشی آزفا بر پایه‌ی طبقه‌بندی اصلاح‌شده‌ی بلوم در حیطه‌ی شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 285-304]
منابع آموزش زبان فارسی مقایسه‌ی واژه‌های آموزشی کتاب‌های آموزش زبان فارسی با واژه‌های پایه‌ی زبان(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 213-235]
مهارت‌های زبانی بررسی و شناساییِ روش‌ها ورویکردهای کارآمد آموزش زبان فارسی برای اهداف عمومی زبان‌آموزانِ غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 21-52]

ن

نارسانویسی تحلیل نارسانویسی املای فارسی‌آموزان چینی‌زبان بر پایه دیدگاه شناختی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 83-103]
نشانه‌ی مفعول تاثیر نوع تکلیف بر کاربرد نشانۀ مفعولی«را» در نوشتار فارسی آموزان غیرایرانی (مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 3-19]

و

واژه مقایسه‌ی واژه‌های آموزشی کتاب‌های آموزش زبان فارسی با واژه‌های پایه‌ی زبان(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 213-235]

ه

هَیَجامَد الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ روشی مؤثر در معرفی فرهنگ ایرانیان به غیرفارسی‌زبانان( مطالعه‌ی موردی: زباهنگ مرگ‌اندیشی در شاهنامه‌ی فردوسی)(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 105-135]
هم‌پوشانی واژگانی مقایسه‌ی واژه‌های آموزشی کتاب‌های آموزش زبان فارسی با واژه‌های پایه‌ی زبان(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 213-235]

ی

یادگیری زبان دوم/خارجی" بررسی رابطه‌ی جهت گیری‌های انگیزشی با پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان خارجی: مقایسه‌ی فرانسوی‌آموزان ایرانی و فارسی‌آموزان چینی(مقاله علمی- پژوهشی) [دوره 10، شماره 2، 1400، صفحه 259-284]

نمایه کلیدواژه ها

آ

ا

پ

ت

ج

ح

خ

د

ر

ز

س

ش

ط

ف

ک

گ

م

ن

و

ه

ی